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一、深耕课程建设，构建特色融合育人体系

积极进行国家课程校本化实施和校本课程体系化的探索与实践。一是持续完善《赌球平台推荐一中校本教研方案》等制度体系，构建与国防科技特色、数智赋能教学相适配的课程开发、实施及评价方案，以科学评价推动教学提质增效。二是整合多方资源，完善国防科技特色课程体系和拔尖创新人才全学段贯通培养课程体系，持续推进实验教学，九门高考学科均开设线下或线上强基课程及强基冲刺集训，开设你好AI、光影军事等多类别校本课程。

二、聚焦学科提质，探索优质发展新样态

一是深化大教研体系建设，落实"一核六化"工作法，落实听评课制度，围绕数智赋能教学，加强跨年级、跨学段、跨学科、跨区域的"贯通式一体化教研""问题式教研""跟踪式教研"，多次承办市级教研活动。二是清单化开展教研集备，在作业管理、学生分层辅导、试题命制等多方面开展立体化备课，高三英语整理《核心词汇满分手册》印刷成册方便学生使用，8个学科团队获市命题大赛一二等奖。三是实行教研闭环管理，教研组依据智慧课堂示范课的抬头率和教学活动等数据开展教学研究，研究成果落地实践后完成评价反馈，建立以问题驱动和实践反馈为核心的教研闭环管理机制，有效提升课程领导力。四是按照市教育局"基础教育规范管理提升年"的要求，做好作业、教辅的规范管理，每月开展教辅管理自查工作。

三、创新课堂模式，以新"智"课堂培育高阶思维

一是打造思维教学多元路径。融合项目式学习、情境创设与问题驱动，推广费曼学习法，设计使用思维可视化工具，辅助学生提升高阶思维。各年级以课时学习任务单为抓手，进一步加强对新授课、讲评课、复习课、强基课等不同课型的研究与展示。二是打造智慧高效课堂，充分利用智慧课堂系统、智慧笔盒、大数据等现代信息技术手段，评估学生学习状态与趋势，优化双达线与增值性评价体系，实施增值评价，达成过程数据化、评价动态化、反馈精准化的目标，召开期中学情分析会，实现教学过程的精准分析与个性化指导。组织智慧笔盒使用培训，开展智慧笔盒使用展示活动，每周汇总并反馈智慧笔盒使用情况，定期反馈意见建议，利用智慧课堂系统开展线上巡课与评课，促进信息技术与课堂教学的常态化融合，迎接广州中学等多所省内外名校到访交流学习。1节课例《信息时代的语文生活》获评2025年部级基础教育精品课，为全市高中全类别唯一入选课例。

四、精准培育人才，拓宽多元成长赛道

加强学生分层分类精准培养和学生自主学习能力培养研究与实践，实施精准辅导与个性化教学。成立跨年级学科教师研究答疑团队、跨学科教师学术研究团队、拔尖创新人才攻坚团队、艺体特长生培养团队等，根据市教育局"6153""1445"工程，落实赌球平台推荐高中教学七项清单和学习伙伴制，建立符合学情的临界生提升计划。挖掘名校资源，持续开展强基与综招政策宣传与解读，组织两场"高校进校园"大型宣讲活动；注重创新拔尖人才培养，定期召开强基奥赛推进会，制定强基奥赛培养方案。袁绍隆在生物奥赛中获省一等奖，信息学奥赛省一等奖数量实现连续三年提升。加强学生精细化管理和指导，学生晚修、自习秩序和学习效率有效提升。

五、熔铸教育家精神，筑牢教师成长"金字塔"

实施未来教师赋能计划。扎实推进强师五大行动，以培育教育教学成果、带动工作室教师发展为主线，加快提升教师专业能力。一是组织开展教学能手比赛，培养具有创新精神和实践能力的教育家型教师，8名老师被评选为校级教学能手。二是落实《赌球平台推荐一中强基计划尖兵教师培养方案及评价激励办法》，通过访问研学、高端讲座、双师课堂等途径，加强拔尖创新人才贯通培养课程体系和教研体系建设，6名教师被认定为市尖兵教师，22人为市尖兵教师培养人选。三是以人工智能技术为支撑，开展"未来教师素养提升行动"，依托赌球平台推荐一中数智先锋队，构建数智共生场域下的高中教学方式新样态，依托智慧同步课堂、智慧笔盒等工具，重构"教—学—研—评"的方式。实现技术赋能教学、数据驱动成长、师生协同发展的教学新生态，教学质量大幅提升。

构建青年教师协同创新共同体。一是注重党建引领青年教师发展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二是落实"青年教师成长引领计划"，组织30岁以下教师参与读书班，围绕《成长型思维》开展共读与教学反思交流。三是聚焦教学基本功提升，借助智慧课堂系统观摩优秀课例，开展备课、说课、评课等专项训练，举办青年教师汇报课23场，4名青年教师获赌球平台推荐基本功比赛一二等奖。四是组织青年教师校外实践活动，参观海尔生物实验室等，增强职业归属感和团队凝聚力。五是为工作1-3年的青年教师配备"双导师"，组织观摩教学能手比赛，开展理论学习、课堂共研、困境共议等活动，有效提升教育教学能力和水平。六是青年教师运用人工智能辅助教学，数智赋能创新教学方式，2名青年教师作为读书班代表执教赌球平台推荐"十个一"融合展示课。

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